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“互联网+”背景下“双师教学”模式中教师角色定位的分析和探究——以砀山二中“卫星同步课堂”为例
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张义群
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2025年06期 |
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数字技术崇拜下未成年人网络素养危机预警与疏解
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卢洁雯
谢念湘
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现代中小学教育
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信息技术教育
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2025年06期 |
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小学网络安全教育现状、问题及对策
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王婷
孙夕函
田夏彪
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现代中小学教育
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信息技术教育
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2025年04期 |
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基于网络学习空间的高中语文教学评价
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左纯
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中学语文
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测评_测试
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2025年09期 |
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提升初中生自控力的心理干预实践——以一则个案辅导为例
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余香
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2025年08期 |
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中小学生网络使用现状调查与应对
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杨静
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现代教学
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研究视野
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2025年Z2期 |
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基于网络技术构建高中信息技术的多维化课堂
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杜雪晶
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中学课程辅导
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多媒体教学
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2025年01期 |
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数字时代中小学网络爱国主义教育路径探析
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周锦萱
喻聪舟
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现代教学
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研究视野
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2024年24期 |
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高中语文教学如何培养学生网络言论素养——以高中语文必修（下）第四单元“信息时代的语文生活”教学为例
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李淑萍
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现代教学
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课程建设
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2024年12期 |
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建设服务家长的教育知识共享网络——以上海市闵行区七宝镇“协童成长”项目为例
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现代教学
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聚焦一_学校家庭社会协同育人
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2024年Z2期 |
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校长数字素养提升：现实困境与实践推进
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唐晓勇
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中小学管理
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本刊视点
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2024年05期 |
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指向思维能力培养的语文跨学科阅读教学探究——以“向网络欺凌Say NO”主题教学为例
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李振伟
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中学语文
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拾贝_微论
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2024年34期 |
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新时代教师教研体系建设的历史脉络、问题审视和优化建议
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李纳
张一鸣
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课程教学研究
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课程探索
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2024年06期 |
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问题引领在数学大单元教学中的价值体现与实践逻辑
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陈辰
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年29期 |
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基于网络直播课堂开展小学英语互动教学的策略研究
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刘明
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年27期 |
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网络学习空间与农村小学数学深度融合教学实践探究——以“温度”教学为例
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张婉联
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年21期 |
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中学生网络暴力个案促发心理危机干预的行与思
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张红豆
张丽
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年19期 |
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跨区域网络协作教研活动探析——以学习通平台为实例
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陆晔
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年17期 |
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借助网络画板优化初中数学课堂教学——以“二次函数与平行四边形存在性问题”为例
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向宏梅
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中学数学教学参考
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学研堂
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2024年36期 |
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东亚同文书院与日本在华情报网构建
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连馨
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历史教学问题
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青年史苑
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2024年06期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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