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引入博物资源的语文跨学科作业设计
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廖茹玲
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语文教学通讯
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人物·论道_话题
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2025年02期 |
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“五育融合”视域下的生命教育体系构建研究
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潘继承
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华夏教师
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学校_学校管理
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2025年07期 |
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以美育为引领，打造生命绿洲——吴江高级中学高品质特色高中建设实践
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金永建
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华夏教师
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学校_学校管理
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2025年06期 |
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“五育融合”视域下劳动课程的研发与思考——以宁夏长庆高级中学特色劳育体系为例
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蒋生福
王浩
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华夏教师
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学校_课程建设
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2025年04期 |
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推进科学评价 赋能教育质量—基于江苏省盐城市的区域探索
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潘正选
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华夏教师
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学校_学校管理
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2025年04期 |
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聚“智”融“教”，赋能成长——以河北省石家庄市四中路小学为例
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王静
葛爱娟
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华夏教师
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学校_学校管理
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2025年02期 |
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属地文化视域下“五育融合”的新路径
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刘波
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中学语文
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专题_微论
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2025年09期 |
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“双新”背景下的跨学科学习——小学“五育并举·语文春之韵”综合育人活动案例
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缪丽娜
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现代教学
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教学经验_跨学科学习
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2025年S1期 |
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“五育融合”视角下少先队劳动教育课程建设
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赵逸云
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现代教学
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组织育人
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2025年12期 |
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小学数学“五育融合”的探索与实践
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龚鹏程
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年11期 |
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“五育融合”背景下体教融合的实践探索——以上海体育学院附属中学的办学特色建设为例
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马晓东
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现代教学
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学校发展_上海市东辽阳中学
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2025年11期 |
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新时代校本“新教研”的“五育融合”实施研究——以“五育融合”的课堂教学脚手架的设计为例
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周璐蓉
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现代教学
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学校发展_上海市静安区教育学院附属学校
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2025年09期 |
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劳动教育塑家风，亲子和谐共成长——以上海市闵行区浦汇小学为例
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上海市闵行区浦汇小学课题组
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现代教学
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家校社协同育人
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2025年08期 |
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“五育融合”视域下高中英语跨学科主题教学融合实践
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刘雯婷
谢永强
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现代教学
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立德树人
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2025年07期 |
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“五育融合”视域下学生心理健康教育个案辅导——以一则六年级学生个案为例
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周莉
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2025年06期 |
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“五育融合”视域下初中综合德育活动课程的构建与实施——以上海市浦东外国语学校东校上海乡土研学课程为例
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史静怡
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现代教学
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课程建设
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2025年06期 |
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“大思政课”建设视域下初中生涯教育的优化策略
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王洁
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现代教学
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聚焦“大思政课”建设重点试验区·静安
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2025年06期 |
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“五育融合”视域下高中心理健康教育特色活动设计与实施——以“班级随舞秀”活动为例
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袁燕敏
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2025年Z4期 |
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以项目化形式推进校本劳动课程——以校本课程“‘香’生活”之薰衣草单元为例
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杨小云
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现代教学
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学校发展_校本课程
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2025年Z1期 |
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做好“加减乘除”法，奏响“双减”四部曲——以落实“双减”政策的校本化实践为例
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陈瑶
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小学教学参考
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聚焦“双减”
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2025年09期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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