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“五育融合”视域下高中英语阅读教学策略探究
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杨雪
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
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“五育融合”视野下拔尖创新人才早期培养路径的实践与研究
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沈建英
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现代教学
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学校发展_上海青浦区世外学校
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2024年21期 |
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“五育融合”视角下幼儿劳动教育的实践探索
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王丽萍
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现代教学
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立德树人
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2024年19期 |
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国外写作教学经验对我国“五育融合”实践的启示
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诸锦雯
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现代教学
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域外
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2024年07期 |
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以“五育融合”为导向的小学综合实践活动探究课程开发初探——以“‘秀’出我的‘宋故居’文创”综合实践活动为例
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黄薇
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2024年07期 |
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基于“五育融合”的学校劳动教育课程建构
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管霁
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现代教学
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学校发展_上海市杨浦小学
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2024年07期 |
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“五育并举”引领下学校育人工作的逻辑推进、价值导向与实践路径
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徐翔
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现代教学
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学校发展_同济大学附属新江湾城实验学校
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2024年11期 |
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“五育并举”背景下学校劳动教育的路径创新——上海市教育学会青浦清河湾中学劳动教育实践
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吕永苗
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现代教学
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德育工作案例
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2024年10期 |
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“五育融合”视角下浦东小学音体美联合研训实践
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陆志英
方文晶
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现代教学
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教师教育
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2024年09期 |
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基于“五育融合”的小学英语课堂教学实践探究
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李佳
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年09期 |
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“五育融合”视域下家校社协同推进劳动教育
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瞿晓意
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现代教学
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聚焦二“五育融合”的区域实践
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2024年Z4期 |
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促进“五育融合”的高中学生剧团建设——以上海市北虹高级中学北虹剧团实践探索为例
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陈奕
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现代教学
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聚焦二“五育融合”的区域实践
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2024年Z4期 |
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数据驱动下小学“五育融合”的核心素养评价模式
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朱依黎
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现代教学
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聚焦二“五育融合”的区域实践
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2024年Z4期 |
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“五育融合”视域下小学主题节项目化学习的设计与实施
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余琦
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现代教学
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聚焦二“五育融合”的区域实践
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2024年Z4期 |
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“德育为先，五育融合”的区域实践——以上海市虹口区为例
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郑臻宇
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现代教学
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聚焦二“五育融合”的区域实践
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2024年Z4期 |
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基于“五育融合”理念的跨学科项目化活动设计与实施——以“模拟长征，远足佘山”教育实践活动为例
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韩俊萍
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现代教学
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案例分析_项目化学习
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2024年Z1期 |
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基于“五育融合”的小学英语阅读教学新探索——以牛津英语（上海版）五年级M2U2 A Football Match一文为例
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杨洁莹
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现代教学
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案例分析_学科教学
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2024年Z1期 |
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小学中高年级劳动周系列活动的实践研究
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庄怡萍
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现代教学
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教师实践_综合实践活动
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2024年Z1期 |
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“五育融合”视域下的生命科学综合实践活动探索——以“生境花园变废为宝”综合实践活动为例
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邱歆晨
闫颖
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现代教学
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教师实践_综合实践活动
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2024年Z1期 |
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“五育融合”视域下的小学语文综合实践活动初探
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商东霓
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现代教学
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教师实践_综合实践活动
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2024年Z1期 |
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