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四个转向：新课标背景下初中语文教学改进的应有之义——从《天上的街市》教学实践对比观察说起
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黎炳晨
陈辞
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中学语文
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教学_阅读
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2025年01期 |
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基于数据循证的课堂教学助力青年教师专业成长
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施霞
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现代教学
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专题研究
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2025年09期 |
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基于数据循证的课堂教学改进项目的高中实践
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张成国
王晓婵
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现代教学
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专题研究_崇明区数智循证教研实践
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2025年07期 |
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基于数智循证的小学英语课堂教学改进——以牛津英语4B Module 4 Unit 1 Music复习课为例
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范晓庆
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现代教学
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专题研究
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2025年05期 |
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以专家引领和数据驱动解锁教师专业发展新路径
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张美
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现代教学
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专题研究
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2025年05期 |
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数据驱动模式下小学数学深度教研的实践和研究
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郭琪琳
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现代教学
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学校经验_数学
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2025年Z3期 |
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开展基于作业数据的循证教研活动
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李小林
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现代教学
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学校经验_数学
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2025年Z3期 |
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“植物细胞的吸水和失水”实验教学探究
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吴志强
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年02期 |
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初中数学学科精准教学的实践研究
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孙静贤
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现代教学
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教学前沿_数字化转型
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2024年07期 |
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基于学业质量标准的初中语文说明文教学改进策略
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程文艳
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现代教学
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学科纵深_经验
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2024年Z3期 |
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探索“五育融合”视域下小学体育教学的路径
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蔡晴玲
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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“情境性迭代”：循证课堂教学改进模式的实践探索
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汤博闻
孙芫
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中小学管理
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本刊视点
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2024年12期 |
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自制实验装置测定人体对多种刺激的反应速度
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宗世平
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生物学教学
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教具
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2024年06期 |
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习题教学功能之助推教学改进和教师成长（下）
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何月丰
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小学教学参考
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习题教学（五）·连载
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2024年30期 |
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习题教学功能之助推教学改进和教师成长（上）
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何月丰
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小学教学参考
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习题教学(五)·连载
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2024年27期 |
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立足文化特质的“外国作家作品研习”教学改进
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袁文
刘丰
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中学语文教学参考
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立言·视界_学术领跑“语文教学改进”专栏
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2024年45期 |
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任务派送模式下高三学生自主命题的探索与实践
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王凯
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地理教学
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教学经验
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2024年12期 |
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“双减”背景下北京市中小学课堂教学问题的诊断与改进——基于204节录像课的分析
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贾美华
何光峰
李晓蕾
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教育科学研究
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课程与教学
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2024年01期 |
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当前小学语文教学改革的三种意识与教学改进角度——在第四届小学青年教师语文教学展示与观摩活动上的发言
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李明新
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小学语文
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专题论说_“用好统编教材，落实课标理念”专栏
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2024年01期 |
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指向价值观生成的革命传统作品教学改进
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孙琦
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中学语文教学参考
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立言·视界_学术领跑_“语文教学改进”专栏
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2024年37期 |
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赣B2-20210313
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