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信息技术赋能初中班级管理的创新实践与探索
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张丝雨
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年09期 |
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班主任班级管理的现状与改进策略研究——基于NVivo软件进行的质性分析
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朱高峰
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年09期 |
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家校社协同育人背景下小学班级德育管理策略探析
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王金叶
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华夏教师
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学校_家校共育
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2025年08期 |
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点燃“星火” 继以“燎原”——激励理论指导下的班级管理优化路径
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王美娣
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年07期 |
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小学班级建设与管理的优化策略研究——以学生全面发展为导向
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闫吉艳
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年06期 |
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提升小学生自我管理能力的多维策略探究——基于班主任工作
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颜廷民
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年04期 |
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积极心理学视域下的班级文化建设
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陈小粦
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华夏教师
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学生_心理教育
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2025年04期 |
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小学班主任如何有效建设班级文化
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李传明
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年02期 |
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论小学班主任管理与劳动教育的融合
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火燕妮
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年02期 |
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基于情感教育的初中班级管理渗透品德教育思考
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王雪莲
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年01期 |
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跨学科视角下班级特色活动的实践——以“周恩来班”为例
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陆江
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现代教学
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立德树人
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2025年17期 |
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校园文化引领下的小学建班育人实践——以“杏果儿班”建设为例
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阮娇娇
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现代教学
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班主任工作研究
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2025年12期 |
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智能+班级管理：AI赋能班级管理新模式
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杨黎敏
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现代教学
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聚焦_人工智能赋能学校德育
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2025年12期 |
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融合育人理念下的班级综合活动设计与实施探索
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张学艳
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年11期 |
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我想当班干部——如何引导学生正确认识班干部角色
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陈晨
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现代教学
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德育工作案例
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2025年10期 |
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美国中小学班规的类型、特征及其启示
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吴艳
顾青青
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现代教学
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域外视野
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2025年07期 |
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项目化学习在小学班主任建班育人实践中的应用初探
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金奕玮
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现代教学
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班主任工作研究
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2025年Z4期 |
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新教师班级育人能力分析与研究
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时丽娟
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现代教学
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研究视野
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2024年22期 |
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班级建设背景下家校社协同育人的实践研究
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张世红
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现代教学
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立德树人
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2024年19期 |
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指向学生成长关键问题的班级家长沙龙
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龚赛华
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现代教学
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德育工作案例
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2024年12期 |
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赣B2-20210313
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