题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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以“生活作文”为突破口,让学生爱上写作 | 汪洋 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 667 | 0 | ||
小学藏语文阅读教学中读写有效结合的策略研究 | 四郎拉姆 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 784 | 0 | ||
“互联网+”环境下小学语文课堂教学探究 | 潘莹 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 671 | 0 | ||
精读是准备,略读才是应用——高中语文略读教学初探 | 聂满芳 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 696 | 0 | ||
关于情景教学在中学语文教学中的运用 | 刘淑琴 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 755 | 0 | ||
微课在小学语文教学中应用效果探讨 | 廖晓玲 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 666 | 0 | ||
浅析在小学语文教学中渗透立德树人教育的思考 | 李鑫 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 788 | 0 | ||
传统文化传承基础上的小学语文古诗文教学 | 靳宝存 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 739 | 0 | ||
整本书阅读助力学生语文核心素养提高 | 何小燕 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 820 | 0 | ||
核心素养下高中语文课堂教学实践 韩敏敏 | 韩敏敏 | 真情 | 语文教育 | 2020年10期 | 713 | 0 | ||
核心素养下高中语文课堂教学实践 | 韩敏敏 | 真情 | 基础教育 | 2020年10期 | 740 | 0 | ||
小学数学课堂教学中有效提问的策略 | 妥伊舟 杨忠 | 真情 | 课程教学 | 2021年12期 | 733 | 0 | ||
翻转课堂在初中数学教学中的应用及思考 | 谢玉梅 | 真情 | 课程教学 | 2021年12期 | 732 | 0 | ||
初中生物建模教学的实施策略 | 谢璐瑶 | 真情 | 课程教学 | 2021年12期 | 786 | 0 | ||
初中物理教学中探究式教学法的应用讨论 | 王红红 | 真情 | 课程教学 | 2021年12期 | 810 | 0 | ||
小议高中数学课堂中学生创新能力的培养 | 刘海蓉 | 真情 | 课程教学 | 2021年12期 | 695 | 0 | ||
试论高中历史课堂中的多元化教学策略 | 黄军 | 真情 | 课程教学 | 2021年12期 | 770 | 0 | ||
高中生物校本课程开发实践中的困惑分析 | 高捷 | 真情 | 课程教学 | 2021年12期 | 781 | 0 | ||
信息化环境下初中地理课堂教学基本要求 | 董芸 | 真情 | 课程教学 | 2021年12期 | 741 | 0 | ||
高中生物学科的核心概念与核心素养研究 | 成茹萍 | 真情 | 课程教学 | 2021年12期 | 1117 | 2 |