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探究性主题活动中促进幼儿深度学习的教师支持策略——以番禺区D幼儿园为例
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温智慧
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现代中小学教育
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学前教育
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2025年07期 |
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小学多学科探究性学习活动内涵与特征
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崔超
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现代中小学教育
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教学新论
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2025年04期 |
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高中信息技术课程的跨学科探究性学习策略
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覃晓艺
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年06期 |
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指向核心素养培养的初中科学探究性教学
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徐苗娟
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华夏教师
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学生_成长指导
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2025年05期 |
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“双减”视域下高中生物探究性作业的设计策略
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刘春华
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年03期 |
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指向史料实证素养的初中历史探究性问题设计策略
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朱如奇
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年05期 |
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浅谈高中美术鉴赏课的探究性教学
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张永红
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中学课程辅导
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教海探航
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2025年10期 |
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新课标背景下九年级化学探究性实验教学设计研究
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张霜
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年10期 |
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“植物细胞的吸水和失水”实验教学探究
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吴志强
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年02期 |
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高中化学教学中创设探究性问题情境的策略
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周华
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高考
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实验探索
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2025年07期 |
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高中数学教学中开展探究性学习的策略
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魏学
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高考
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教改研究
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2025年07期 |
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探究性学习模式在高中物理教学中的应用
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韦小丽
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高考
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实验探索
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2025年04期 |
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高中生物教学中培养学生的探究性学习能力的方法
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蒋纯
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高考
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实验探索
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2025年04期 |
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情境性、具身性、生成性：小学探究性综合实践活动课程育人模式的开发
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王惠莉
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现代教学
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融合育人_综合实践活动
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2024年Z3期 |
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探究性学习在初中数学教学中的开展策略
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路承勇
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年30期 |
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基于“备、教、学、评一体化”的小学语文探究性阅读策略
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牛文学
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年30期 |
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“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验拓展和探究
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罗克文
陆祖军
韦永秋
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生物学教学
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实验教学
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2024年06期 |
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指向高阶思维发展的PTA评价量表的构建与应用
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程思
方大伟
陈明林
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生物学教学
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考试与评价
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2024年05期 |
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有关“细胞骨架”的系列探究性学习活动设计
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侯松涛
钱士俊
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生物学教学
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教具
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2024年03期 |
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能力评价指向的小学数学探究性作业设计：为何与何为
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王芳
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小学教学参考
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教研引领
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2024年35期 |
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赣B2-20210313
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