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基于兴引领的化学概念教学研究——以“化学反应与热能”为例 杨光明 汪峻敏 邹洪涛 现代中小学教育 化学教学 2025年01期 0 0
小学体育教学中激发学生体育兴的策略探究 高照福 华夏教师 课程_教学新探 2025年03期 0 0
“双减”背景下小学语文味识字游戏教学策略 梁焱 华夏教师 课程“双减”进行时 2025年02期 0 0
读懂高中材料作文中的“你的” 王塞北 中学语文 测评_备考 2025年08期 0 0
构建融合校史文化与时代需求的旨课程 邓星 现代教学 专题研究 2025年17期 0 0
语言经验:在味阅读中实现进阶——以修订版统编语文教材一年级下册《浪花》教学为例 姜晓燕 小学教学参考 名师工作坊_修订版语文教科书一(下) 2025年07期 0 0
联结生活 激发童 传承文化——修订版统编语文教材一年级下册学习导引 滕春友 小学教学参考 名师工作坊_修订版语文教科书一(下) 2025年07期 0 0
启智赋能生本课堂 李洪 董琼 刘良清 中学数学教学 教学参考 2025年01期 0 0
高中体育与健康教学中学生锻炼兴培养策略 马成亭 中学课程辅导 教育视点 2025年10期 0 0
以兴为导向的初中信息技术游戏化教学 李彩霞 中学课程辅导 多媒体教学 2025年09期 0 0
初中学生音乐兴的培养 海宁 中学课程辅导 教海探航 2025年07期 0 0
关于初中道德与法治分众式教学策略的思考与探索 杜运巧 中学课程辅导 课题研究 2025年01期 0 0
初中英语教学中课堂提问技巧的运用策略 聂云淑 中学课程辅导 教学实践 2025年01期 0 0
雪月同辉的精神范式——探寻《记承天寺夜游》《湖心亭看雪》的“超逸”美学建构 张益 语文教学与研究 文本解读 2025年05期 0 0
高中英语教学中情境教学法的应用策略研究 范维桃 高考 教改研究 2025年08期 0 0
在“电解质与非电解质”教学中应用情境导入提升学生兴的研究 佟国敏 高考 实验探索 2025年07期 0 0
高中生物教学中情境创设对学生学习兴的影响 耿璐璐 高考 课程创新 2025年05期 0 0
高中思政课堂应用情境教学法的策略研究 臧小宁 高考 思政育人 2025年03期 0 0
新高考背景下味实验在高中化学教学中的运用研究 曾丽翘 高考 实验探索 2025年02期 0 0
味绘本故事中培养童 郭琳 人生与伴侣 随笔 ▪ 写作 _ 我读好书 2025年08期 0 0
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