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以课后练习为支架培育学生核心素养
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叶惠珠
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年11期 |
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小学数学课堂练习与初中数学有效衔接的探究
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易晓梅
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小学教学参考
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教法探讨
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2025年05期 |
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聚焦·发散·进阶：小学低段数学“品质课堂”研究——以“20以内数的加减法”为例
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王晶
孙文凯
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小学教学参考
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教例剖析
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2025年05期 |
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同其旨趣而异其方式：统编版中学语文教材创新练习的设计理念
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雷绅
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2025年04期 |
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复数核心考点综合练习
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刘长柏
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中学生数理化(高一数学)
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核心考点演练
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2025年H1期 |
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利用“问卷星”提升写话能力的实践探究——以二年级上册第三单元写话练习“我最喜爱的玩具”为例
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乐梦晓
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现代教学
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数字化赋能教学变革
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2024年S2期 |
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搭建框架 锁定目标 精准练习——论如何在高中地理教学中实现高效复习
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徐兴创
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年35期 |
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小学数学主题式练习课：基本内涵、设计原则与教学实践
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许真真
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年26期 |
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基于“能力评价”的小学数学延展性练习设计研究
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陈凯乐
闻安凤
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小学教学参考
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教例剖析
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2024年23期 |
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高质量小学数学练习课的构建策略
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戴之兵
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年20期 |
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借助三组练习，开启深度学习——以苏教版数学教材四年级下册“加法交换律”教学为例
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施娅林
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小学教学参考
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数学
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2024年12期 |
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游戏闯关制：创新小学数学低年段口算练习的实践研究
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卢晓芳
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小学教学参考
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教研引领
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2024年11期 |
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用好课后练习题，有效设计语文学习活动
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周静
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小学语文
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专题论说_语文学科落实课程育人的实践探索
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2024年09期 |
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从语言到生活:让语文学习从容起步——一年级上册练习系统解读
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阎晶晶
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福建教育
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教学_专辑 统编修订版小学语文教材变化与使用
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2024年45期 |
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以问题引领实验探究的教学设计——以“实验:练习使用多用电表”为例
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郭春文
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年16期 |
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人教版新教材“练习与应用”栏目分析及教学建议——以“氯及其化合物”为例
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张玉洁
刘晓红
侯玉杏
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中学化学教学参考
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教材研究
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2024年23期 |
0 |
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有效课堂练习在高中数学教学中的运用探究
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贺林
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高考
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备考策略
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2024年13期 |
11 |
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基于互动式教学的高中地理教学模式研究
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刘静
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高考
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课程创新
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2024年16期 |
7 |
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语文教材练习系统的教学指向思考
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李荣萍
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中学语文
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课改_课题选萃
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2024年14期 |
25 |
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旋转，建立平面与立体的关联——《圆锥的体积（练习）》教学与思考
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朱勇
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教育视界
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智行_显身手
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2023年23期 |
471 |
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赣B2-20210313
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