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县域书法资源联动：农村小学写字教学新探
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张恩琴
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语文教学通讯
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课题·评价_课题
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2025年06期 |
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引入博物资源的语文跨学科作业设计
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廖茹玲
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语文教学通讯
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人物·论道_话题
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2025年02期 |
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校本课程美育资源开发、机制创新与实施策略
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李如密
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湖北教育(教育教学)
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专栏_李如密专栏
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2025年07期 |
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学前数字教育资源公共服务需求的现状及其改进建议——基于家长认知视角的审视
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王声平
许佳妍
章巍巍
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现代中小学教育
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学前教育
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2025年05期 |
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地方爱国主义教育资源赋能高中思政课教学：价值意蕴与实践路径
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方宁
陈宇博
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现代中小学教育
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二十届三中全会精神专栏
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2025年03期 |
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基于“在地化”红色资源的小学生德育活动课程的设计与实施——以F小学“黑土地上的红孩子”活动课程为例
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尹笠郢
张群
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现代中小学教育
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二十届三中全会精神专栏
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2025年02期 |
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基于核心素养的高中乡土地理教学现状调查与分析——以天水市为例
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刘定惠
文成龙
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现代中小学教育
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地理研究
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2025年01期 |
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建瓴·赋能·熔铸以“二十届三中全会”精神构建大美思政课
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陈雯
骆殿兵
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现代中小学教育
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二十届三中全会精神专栏
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2025年01期 |
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地域文化视域下的小学语文课程资源开发实践研究
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史小荣
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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善用时政资源，助力高中政治教学——以高中政治必修二《经济与社会》为对象
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丰明明
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年08期 |
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地方文化资源在初中美术课程教学中的应用策略探究
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管帅
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年08期 |
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信息化时代背景下中职音乐课程教学的优化实践
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林珊珊
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年07期 |
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聚焦园长德育领导力提升 引领幼儿园高质量发展
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赵晓锋
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华夏教师
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学校_学校管理
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2025年07期 |
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高中英语教学中校本资源的多元开发与运用
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孙海涛
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年04期 |
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让学生成为学习资源的建设者与使用者——自主学习视域下的高中语文单元教学读写课程的案例研究
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王琳琳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年04期 |
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生活化资源在小学美术手工课教学中的应用策略
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刘宗艳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年03期 |
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优质资源与数字化学习的融合路径——以小学语文学科为例
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张欣
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年03期 |
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谈震泽古镇资源在学生品格塑造中的应用——以“蚕丝文化”研究为例
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沈琴
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华夏教师
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视点_德育
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2025年03期 |
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数学课堂跨学科教学的现状分析和实践经验
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黄秀霞
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年02期 |
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小学数学主题式教学的深化思路
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朱晴
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年02期 |
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