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弘扬工匠精神 锻造技能人才——中职学生工匠精神培育的实践探索
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李艳
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现代教学
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学校管理与文化
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2024年18期 |
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提升数字素养：从容应对人工智能发展新浪潮
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黄荣怀
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中小学管理
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本刊视点
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2024年05期 |
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运用CSMS课堂教学智慧评价系统提升小学数学教师课堂教学技能的实施策略
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黄健华
张满穗
林晓玲
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课程教学研究
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专题研究
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2024年12期 |
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非遗赋能中职艺术设计专业：适应性、意义和路径
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谢睿桢
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年25期 |
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对高中体育教学中篮球训练方法与技巧的探究
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林凤真
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年06期 |
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基于“教—学—评”一体化的小学科学变量控制技能教学探索
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司徒敏
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年01期 |
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“分析与综合”科学思维的解读与培养
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赵鹏
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生物学教学
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教学参考
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2024年12期 |
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高中生物学教学中的自然观察活动
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姜海瑞
袁从容
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生物学教学
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探究与跨学科实践
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2024年03期 |
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拨动技能之“弦”，尽享劳动之“乐”
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田湘潇
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小学教学参考
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综合
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2024年30期 |
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劳动教育融入语文教学实践探究
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姚尚应
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小学教学参考
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学科融合
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2024年21期 |
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习题教学功能之巩固基础知识和基本技能
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何月丰
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小学教学参考
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封面人物_习题教学(一)
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2024年09期 |
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《昆明的雨》任务群教学策略
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陈振香
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中学语文教学参考
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格物·对话_教材教学
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2024年48期 |
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课程标准中动作技能领域行为动词对比分析及实践教学建议——以两版《义务教育地理课程标准》为例
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李楚琪
王彩依
冷莎
陈实
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地理教学
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课标研究
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2024年24期 |
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ADI技能视域下高中化学教科书中探究活动的分析
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耿元元
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化学教学
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课改前沿_课程教材
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2024年12期 |
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基于PTA量表融合测评实验技能和科学探究能力的体系构建——以“探究不同蔬菜对过氧化氢分解速率的影响”为例
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褚宏锋
金京生
姚雪飞
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化学教学
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测量评价_考试评析
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2024年11期 |
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创新型技能人才培养模式构建：价值、理念与实践进路
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赵蒙成
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福建教育
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锐见
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2024年44期 |
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聚焦新质生产力的高职院校国际化技术技能人才培养路径研究
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王亚芳
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福建教育
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锐见
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2024年30期 |
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体育学科大概念统摄下的大单元教学设计——以初中篮球运动的大单元教学为例
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陈明祥
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福建教育
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教学_剖析
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2024年28期 |
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国际视域下职业技能考试过程性评价导向的实践路径分析
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黄碧珠
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福建教育
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评价
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2024年26期 |
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“海丝学院”:职业教育国际化的创新实践
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王锋
苏欣慰
黄志清
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福建教育
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区域探索
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2024年17期 |
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赣B2-20210313
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