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“真实”是写作的生命——部级精品课《单元写作任务之“说真话，抒真情”》品赏
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张晓霞
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2025年10期 |
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循“游”踪 写“游”色——以统编教材四年级下册第五单元为例
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费晶佳
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2025年06期 |
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数形结合思想在小学数学教学中的应用策略探究
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刘桂连
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年01期 |
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教考结合视域下高中议论文写作之论证方法教学探究
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丁莹
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中学语文
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教学_表达
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2025年05期 |
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小学数学行程问题的结构化教学设计研究——以“同时出发的相向而行问题”的教学为例
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邓君
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年07期 |
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新课标理念下阅读积累与个性表达有效融合的实践探索——以三年级上册第七单元《读不完的大书》的教学为例
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盘金利
陈永泰
罗海燕
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小学教学参考
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专题研究_第五届青年教师语文教学展示与观摩活动
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2025年10期 |
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立足情景挖掘本质 优化策略提升运算素养——2024年北京高考数学解析几何大题的探究和推广
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何棋
史红静
汪卫先
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中学数学教学
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解题方法
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2025年02期 |
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化静为动巧平移 以形助数妙解题
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张亚明
李孝诚
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中学数学教学
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教学参考
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2025年02期 |
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基于大单元理念的高中英语读写结合教学策略
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战军
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年08期 |
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指向核心素养的高中英语读写结合教学策略
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张周成
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中学课程辅导
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课题研究
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2025年06期 |
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学习任务群视域下初中语文读写结合教学探究
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王琪
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中学课程辅导
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课题研究
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2025年02期 |
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基于课文范例的写作教学策略
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许文
边萌萌
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语文教学与研究
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写作
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2025年02期 |
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高中古诗词教学策略的多样化探索
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周灿
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语文教学与研究
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课堂教学
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2025年02期 |
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高中语文读写结合的教学策略探究
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杨玉燕
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高考
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备考策略
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2025年03期 |
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读写结合应用于高中语文写作教学的实践研究
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汪家娥
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高考
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备考策略
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2025年02期 |
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践行学思结合、用创为本的英语学习活动观——以小学《英语（牛津上海版）》4AM4U1 P3 A Visit To A Farm为例
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陆心怡
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现代教学
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学科教学
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2024年S2期 |
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基于项目化学习的单元读写设计——以三年级上册第三单元为例
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孙晓艳
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2024年07期 |
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读写结合促学生语用能力进阶
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葛超怡
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年05期 |
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多系统协同,打造学生心理健康教育的区域名片
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陈鹏
蔡超群
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中小学管理
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区域_主题关注:心理健康教育
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2024年06期 |
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巧用数学工具解决物理问题例谈
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曹利国
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年30期 |
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赣B2-20210313
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