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融媒体教材文本批注功能实践研究 张倩 邱道学 语文教学通讯 论道_数字语文 2025年07期 0 0
依托智能学习平台的整本书阅读过程管理 张文熙 谭晓云 语文教学通讯 论道_数字语文 2025年01期 0 0
人工智能助推教师研修的经验、困境及其纾解 咸富莲 周欣悦 景嘉旭 华俊昌 现代中小学教育 教育科研 2025年05期 0 0
聚“智”融“教”,赋能成长——以河北省石家庄市四中路小学为例 王静 葛爱娟 华夏教师 学校_学校管理 2025年02期 0 0
“双新”背景下高中数学教学与国家智慧教育平台的整合策略 崔晓玉 现代教学 教学经验_数学 2025年S1期 0 0
走向规准和实证——以静安区初中科学区域教研数字化转型为例 孔云峰 现代教学 区域经验_化学 2025年Z3期 0 0
基于数字平台,运用评价结果规划学习进程——以“角的度量”单元为例 顾恒 小学教学参考 教研引领 2025年08期 0 0
搭建朗读平台,让有声表达的价值最大化 徐新新 小学教学参考 阅读与鉴赏_课堂探究 2025年07期 0 0
基于智慧平台的“问—学—践—思”教学模式实践研究 杨飞 小学教学参考 综合 2025年03期 0 0
中小学智慧教育平台赋能语文教学的优化路径 杜泽宇 语文教学与研究 聚焦与思考 2025年07期 0 0
高中政治教学中文化自信教育的策略探究 金玲 高考 思政育人 2025年05期 0 0
小学美术教学数字化转型推进实践研究——以“色彩感知”教学案例研究为例 杨捷 现代教学 数字化赋能教学变革 2024年S2期 0 0
推进区域“大思政课”建设 培育新时代“大写”的人 余文君 现代教学 本刊特稿 2024年24期 0 0
基于ClassIn平台的教师专业发展探索——以“五四教学比武”为例 丁勇 现代教学 教师教育 2024年Z3期 0 0
技术赋能单元教学的实施 季金杰 现代教学 特别关注_数字化转型 2024年Z3期 0 0
让图书馆走向学校办学的舞台中心——我国中小学图书馆的发展现状、困境剖析及应对策略 李玉海 冯玉娇 贺宇航 吴灿 中小学管理 本刊视点 2024年04期 0 0
“优+”研修:筑牢区域教育高质量发展的强师之基 石玲玲 中小学管理 区域 2024年03期 0 0
中小学智慧教育平台推进小学语文教学模式变革的策略 黄水莲 华夏教师 课程_课题研究 2024年33期 0 0
“文学阅读”视域下古典白话小说的践行策略 田淑兰 华夏教师 课程_教学新探 2024年31期 0 0
用低代码平台推进学校信息化建设——以“企业微信+简道云”模式为例 林鸿辉 李富勇 华夏教师 课程_课题研究 2024年29期 0 0
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