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基于学习任务的“联动”形式与“进阶”策略
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吴海军
李震
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语文教学通讯
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论道_聚焦课改
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2025年04期 |
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披文入情，缘情悟理——部级精品课《将进酒》品赏
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刘姝
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2025年01期 |
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初高中衔接视域下创新高中历史教学的五个维度
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许锐
刘金鹏
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现代中小学教育
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历史教学
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2025年03期 |
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教学法革新：解锁高中地理课堂学生自主提问培养策略
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曹翠苹
初海丰
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华夏教师
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学生_成长指导
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2025年10期 |
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小学音乐教学中培养学生音乐表现力的多元策略
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吴荣芳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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初中物理培养学生空间思维能力的路径研究
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孙翠翠
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年03期 |
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小学音乐教学中节奏感的培养方法探究
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钱莲萍
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华夏教师
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学生_成长指导
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2025年01期 |
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境脉学习视域下初中古诗文教学范式
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沈芸
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中学语文
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教学_阅读
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2025年09期 |
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读、解、悟：高中语文阅读教学方法探析
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吴红彦
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中学语文
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教学_阅读
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2025年08期 |
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基于区域“跨学科主题学习案例开发与实践探索”项目研究的启示
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徐宏亮
陈久华
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现代教学
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本刊专稿
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2025年Z1期 |
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让革命文化扎根学生心田
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唐玲
万丽君
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2025年10期 |
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深挖历史教材的工具价值，探究核心素养的落实路径——以统编版《诸侯纷争与变法运动》一课为例
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郑秋洁
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年04期 |
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课程观念的演进和我的专业发展之路
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饶李金
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年01期 |
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新课程标准下高中生物学教学方法的优化策略
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李慧玲
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年08期 |
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初中几何推理能力的培养方法探析
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曾立萱
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年07期 |
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探讨高中英语教学方法创新与核心素养培养——以“The Night the Earth Didn’t Sleep”为例
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朱俊
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中学课程辅导
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创新课堂
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2025年06期 |
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指向核心素养培育的高中历史教学方法
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浦宁
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年03期 |
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学习任务群视域下初中语文读写结合教学探究
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王琪
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中学课程辅导
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课题研究
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2025年02期 |
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破茧与蝶变：考场作文的认知重构与表达革新
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洪胜生
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语文教学与研究
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考试与评价
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2025年07期 |
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核心素养视域下的高中化学教学方法探究
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柴茂东
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高考
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教改研究
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2025年07期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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