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生成式AI协作下写作任务的“修改”与“重塑”——以论述文概念阐释写作训练为例
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应健
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语文教学通讯
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表达_写作论坛
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2025年10期 |
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在“双向奔赴”中寻找“精神栖息地”
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施信忠
陈阳
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语文教学通讯
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课堂_名师课堂
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2025年10期 |
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依托生成式人工智能探索高考作文审题立意教学策略——以2024年高考语文全国甲卷作文题为例
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俞贤
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语文教学通讯
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论道_数字语文
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2025年04期 |
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基于生成式人工智能的小学语文教师角色转型实践研究
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刘潇潇
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语文教学通讯
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人物·论坛_论语
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2025年03期 |
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谈谈“预设—生成”课堂模式的操作程序——以三种语文课型为例
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程翔
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语文教学通讯
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人物·论道_特稿
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2025年02期 |
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生成式人工智能助力课堂教学
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杨小涵
卢宇
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湖北教育(教育教学)
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聚焦 本刊视点
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2025年03期 |
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预设与生成：小学语文阅读教学新主张
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孙娟
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年08期 |
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学生个体语言经验的建构原则、形成路径和生成机制
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朱芹
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年07期 |
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高中语文生成式深度学习社区构建路径探究
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余永聪
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中学语文
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专题_微论
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2025年10期 |
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文本细读·语境还原·当代参与：革命传统作品意义生成的路径探究——以《谁是最可爱的人》为例
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郭跃辉
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中学语文
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教学_阅读
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2025年04期 |
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生成式人工智能赋能高中语文项目式学习的实践探究
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姜敏
张岚
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中学语文
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理论_视点
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2025年03期 |
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生成式AI与高中英语写作教学的融合
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汤晓芳
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现代教学
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教学经验_英语
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2025年S1期 |
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AI赋能 提质增效——构建智慧语文课堂的创新路径
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张齐
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现代教学
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教学经验_语文
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2025年S1期 |
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人工智能时代高中信息技术教学的创新实践与研究
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褚伊玲
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现代教学
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教学论文
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2025年S1期 |
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生成式人工智能重构高中思政课堂的实践探索——以“把握逻辑规则纠正逻辑错误”一课教学为例
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刘颖
叶婷
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现代教学
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思政课教学
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2025年12期 |
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生成式人工智能促进计算思维的课堂教学实践探究——以“用枚举法解决问题”教学为例
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毛黎莉
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现代教学
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教学前沿_科学教育
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2025年07期 |
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生成式AI赋能中学历史教师提问的术与道
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曾柯雯
吴艾玲
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年07期 |
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人工智能赋能历史作业的内在机理及关键策略
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钟小敏
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年07期 |
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试论AIGC赋能历史跨学科主题学习的机制与策略
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郑耿标
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年07期 |
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例析初中历史课堂教学中生成性问题
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周晓尔
钟传永
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年05期 |
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赣B2-20210313
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