|
|
数字赋能小学英语教学变革——以《英语（牛津上海版）》4AM3U3 In The Shop一课为例
|
曹宸扬
|
现代教学
|
数字化赋能教学变革
|
2024年S2期 |
0 |
0 |
|
|
|
生成式人工智能赋能高中生编程学习与问题解决的个案观察
|
季金杰
|
现代教学
|
数字化赋能教学变革
|
2024年S2期 |
0 |
0 |
|
|
|
技术助力 课堂革新——数字音乐技术与高中音乐教学的融合思考
|
刘佳仪
|
现代教学
|
研究论文
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
数字时代中小学网络爱国主义教育路径探析
|
周锦萱
喻聪舟
|
现代教学
|
研究视野
|
2024年24期 |
0 |
0 |
|
|
|
数字技术赋能提升初中英语课堂教学有效性——以《英语（牛津上海版）》8BU6 France Is Calling教学为例
|
钟文君
|
现代教学
|
教学研究_案例分析
|
2024年23期 |
0 |
0 |
|
|
|
数字技术支持教师知识管理的实践与启示
|
郭文波
|
现代教学
|
教学前沿_数字化转型
|
2024年23期 |
0 |
0 |
|
|
|
“双新”背景下的初中科学实践探究课——以“燃烧与灭火”一课为例
|
侯春
|
现代教学
|
教学研究_案例分析
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
|
“生态位”视域下数字教材的困境与革新对策
|
王艳睿
|
现代教学
|
教学研究_教法新探
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
|
“三个助手”赋能数学数字化课堂探索——以“探究方向角”为例
|
汪冰清
|
现代教学
|
教学研究_案例分析
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
高中物理教学中科学思维能力提升的实践探索——以“波的干涉”为例
|
张明丽
|
现代教学
|
教学研究_教法新探
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
依托数字化教学发展学生科学探究思维——以初中科学“物质的导热性”一课为例
|
麻妍劼
|
现代教学
|
教学前沿_数字化转型
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
高中化学借助数字技术推进高中生科学素养培育——以“溶液依数性探究”一课为例
|
孙灏
|
现代教学
|
学校发展_上海市上海中学
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向科学素养培育的高中化学教学的实践探索——以“认识晶体与晶胞”教学为例
|
陆晨刚
|
现代教学
|
学校发展_上海市上海中学
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
数字作业的整合与运用助力精准指导——“作业辅导助手”在小学英语教学中应用的实践研究
|
陈楠
|
现代教学
|
教学前沿_数字化转型
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学体育课程数字化转型与教学新样态的探索
|
董俊
|
现代教学
|
教学前沿_数字化转型
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
|
数字化赋能中小学生劳动素养评价的区域实践——以上海市长宁区为例
|
应黎莉
|
现代教学
|
研究视野
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
数字化工具在小学自然科学课堂教学中的应用
|
罗婧
|
现代教学
|
教学前沿_数字化转型
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
数字化转型背景下整本书阅读策略探究
|
潘红
|
现代教学
|
教学前沿_数字化转型
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
信息技术融入小学体育课堂的实践研究
|
王佳丽
瞿伟华
|
现代教学
|
教学前沿_数字化转型
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
促进学生自主学习力发展的数字校园应用系统建设研究
|
支乔
|
现代教学
|
教学前沿_数字化转型
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用