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点燃“星火” 继以“燎原”——激励理论指导下的班级管理优化路径
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王美娣
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年07期 |
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依托项目式学习构建中考复习的高效模式
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王彦才
王美凤
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中学语文
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测评_备考
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2025年01期 |
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举象·联结·思辨:指向深度学习的古诗教学策略——以四年级上册《出塞》为例
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王美芳
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_案例剖析
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2025年04期 |
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初中“阅读综合实践”任务设计存在的问题及优化策略
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王美凤
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2025年03期 |
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铸德·提能·促优:“四有”教师的师德师风建设路径研究
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王美芳
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年36期 |
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多元智能理论指引下的小学数学作业设计
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王美荣
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年05期 |
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应用体验学习圈理论,构建中考复习的高效模式
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王美凤
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年03期 |
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基于学习圈理论的中考现代文整合复习路径
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王美凤
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语文教学通讯
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表现·测评_复习
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2024年05期 |
0 |
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基于核心素养提升的小学英语单元作业设计——以Unit5 Dinner is ready为例
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王美秀
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福建教育
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教学_经验
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2024年49期 |
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素养立意的中考命题特点及复习建议
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王彦才
王美凤
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中学语文教学参考
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中考·评价_考评论坛
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2024年14期 |
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生活化情境在高中生物学教学中的应用
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王美茹
张彤
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年35期 |
0 |
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主题引领下的高中英语深度阅读教学策略
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王美姗
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高考
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备考策略
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2024年31期 |
17 |
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新课改背景下高中生语文核心素养的培养研究
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王美玲
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高考
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教改研究
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2024年03期 |
13 |
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微视频在初中英语阅读文化背景知识教学中的应用探究
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王美玲
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中学生英语
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多媒体教学与研究
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2024年16期 |
8 |
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“重构”答案提升学生获得感——高考政治生活主观题的评讲策略
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王美
张登奎
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·备考研究
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2022年09期 |
491 |
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2023年高考“三角变换”问题聚焦
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王美亭
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中学生数理化(高一数学)
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创新题追根溯源
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2023年12期 |
446 |
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新课改背景下小学班主任德育工作理念及方法刍议
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王美
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文渊·中学版
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德育教育
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2020年11期 |
437 |
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创意法教育在小学三年级数学教学中的应用
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王美
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年12期 |
483 |
0 |
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漫谈小学语文阅读教学效率优化
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王美凤
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年11期 |
433 |
0 |
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浅谈核心素养下初中道德与法治教学中的德育渗透策略
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王美娜
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文渊·高中版
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德育教育
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2020年08期 |
495 |
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