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美国小学语文逆向教学设计管窥——以演讲课教案“我的手该摆哪儿”为例
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贡湘
贡如云
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语文教学通讯
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成长·发展_视野
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2025年03期 |
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大概念单元教学源流演变与设计策略
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阚维
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湖北教育(教育教学)
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聚焦 本刊视点
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2025年08期 |
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《鸿门宴》中刘邦的演戏术
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陈亚娥
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中学语文
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教材_文本解读
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2025年05期 |
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学做魅力演讲者：八年级下册第四单元整合教学设计
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郭群侠
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中学语文
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教学_教学设计
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2025年03期 |
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位值制记数的演变之势、呈现之形、教学之道
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郑扬卓
陈泓霖
丘杭娜
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小学教学参考
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教研引领
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2025年05期 |
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制度奠基·文化铸魂·民族融汇——《中外历史纲要（上）》第一单元重要历史人物
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麦秀兰
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中学历史教学
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教学内容研讨
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2025年08期 |
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有关远古人类演化的探讨
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易建平
张紫芸
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中学历史教学
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名师导读·历史学的理论与方法系列（七）
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2025年07期 |
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角色扮演法在高中思想政治课堂中的实施
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陈海永
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中学课程辅导
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教海探航
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2025年09期 |
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统编本语文课文《最后一次讲演》文本出处献疑
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余义兵
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语文教学与研究
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教材
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2025年01期 |
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深度学习视域下高中英语演讲类语篇的教学探索与实践
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王彦鹏
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_课堂新探
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2025年08期 |
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概率核心考点综合演练
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刘大鸣
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中学生数理化(高一数学)
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核心考点演练
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2025年H1期 |
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指数函数与对数函数核心考点综合演练
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胡贵平
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中学生数理化(高一数学)
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核心考点演练
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2025年H1期 |
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“双新”背景下高中思想政治课角色扮演活动策略分析——以“小区加装电梯的难与易”一课教学为例
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杨蓓丽
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现代教学
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思政课教学
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2024年Z2期 |
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中小学教师工作强度现状及纾解策略——基于对福建省3197名在职中小学教师的调查分析
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林绍惠
黄洪霖
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中小学管理
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教师
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2024年05期 |
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活用科学推理 发展科学思维——以归纳和演绎推理为例
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李宁
丁庆红
孙德峰
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中学物理教学参考
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课程资源_习题研究
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2024年34期 |
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优化课堂演示实验 凸显学科核心素养——以“带电粒子在匀强磁场中的运动”为例
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孙佳琪
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年32期 |
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从《反对党八股》看毛泽东的演讲特点
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沈燕飞
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中学语文
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拾贝_微论
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2024年36期 |
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近二十年国际科学教育模型教学的研究主题演化分析
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王丹娜
李贵安
张帅
范兵
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课程教学研究
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课程探索
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2024年12期 |
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美国英才教育:政策演变、实践路径与经验启示——基于《2020—2021年各州英才教育的状况》的分析
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王微
冯生尧
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课程教学研究
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他山之石
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2024年10期 |
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我国语文教科书评价的历史演进及其启示
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邹佳叡
荣维东
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课程教学研究
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专题研究
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2024年06期 |
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赣B2-20210313
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